Hubungan Kecerdasan Emosi Dengan Kecenderungan Pemaafan Pada Remaja Akhir yang Mengalami Putus Cinta

Authors

  • Jasseline Kosasih Universitas Prima Indonesia
  • Carolin Sharen Shantyana Sipakkar Universitas Prima Indonesia
  • Flinser Dachi Universitas Prima Indonesia
  • Nurvica Sari Universitas Prima Indonesia
  • Rina Mirza Universitas Prima Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.37329/ganaya.v9i2.5340

Keywords:

Forgiveness, Emotional Intelligence, Heartbreak, Late Adolescence

Abstract

This study aimed to examine the relationship between emotional intelligence and the tendency toward forgiveness among late adolescents who have experienced romantic breakups at the Faculty of Psychology, Universitas Prima Indonesia. The research hypothesis proposed a positive relationship between emotional intelligence and the tendency toward forgiveness. A quantitative method with a correlational design was employed. The participants consisted of 142 students aged 18–21 years who had experienced a romantic breakup, selected using purposive sampling. The research instruments included an emotional intelligence scale and a forgiveness scale in Likert format. Data analysis was conducted using Pearson Product Moment correlation. The results indicated a significant positive relationship between emotional intelligence and the tendency toward forgiveness (r = 0.388; p < 0.05), with an effective contribution of 15.10%. These findings suggest that higher levels of emotional intelligence among late adolescents are associated with a greater tendency to forgive after experiencing a romantic breakup. The results of this study are important as a basis for developing psychological interventions focused on enhancing emotional intelligence to support the psychological well-being of late adolescents.

References

Damaiyanti, M. (2021). Hubungan Antara Konflik dengan Perilaku Kekerasan dalam Hubungan Pacaran Pada Remaja Di Samarinda. Borneo Student Research, 2(2), 747-752.

Jannah, F., & Huroniyah, F. (2025). Hubungan Antara Kecerdasan Emosi dengan Forgiveness pada Santriwati Pondok Pesantren Nurul Qur’anPatokan, Kraksaan, Probolinggo. Psychospiritual: Journal of Trends in Islamic Psychological Research, 4(7), 57-68.

Kotsou, I., Mikolajczak, M., Heeren, A., Grégoire, J., & Leys, C. (2019). Improving Emotional Intelligence: A Systematic Review Of Existing Work And Future Challenges. Emotion review, 11(2), 151-165.

Kumalasari, D., & Riharjo, I. B. (2016). Transparansi Dan Akuntabilitas Pemerintah Desa Dalam Pengelolaan Alokasi Dana Desa. Jurnal Ilmu Dan Riset Akuntansi, 5(11), 1-15.

Lukman, L. (2018). Kecerdasan Emosi dan Strategi Penyelesaian Masalah Pada Orang Tua Tunggal. Psikoborneo: Jurnal Ilmiah Psikologi, 6(3), 431-438.

Maharani, K., & Setiasih, S. (2025). Harga Diri, Kecerdasan Emosional Dan Pemaafan Pada Emerging Adulthood Yang Mengalami Putus Cinta. Jurnal Psikologi: Jurnal Ilmiah Fakultas Psikologi Universitas Yudharta Pasuruan, 12(1), 37-48.

McCullough, M. E. (2000). Forgiveness As Human Strength: Theory, Measurement, And Links To Well-Being. Journal of Social and Cinical Psychology, 19(1), 43-55.

McCullough, M. (2008). Beyond Revenge: The Evolution Of The Forgiveness Instinct. John Wiley & Sons.

Nabila, S, F. (2022). Perkembangan Remaja Adolescense. Berlin: ResearchGate.

Pratama, D., & Sari, Y, P. (2021). Karakteristik Perkembangan Remaja. Edukasimu. Org, 1(3), 1-9.

Purnama, F, H., & Raharjo, S, T. (2018). Peran Sekolah Dan Peri Laku Remaja. Prosiding Penelitian & Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(3), 205-213.

Purnawinadi, I. W. G. W., Budiastra, I. N., & Sudarmana, I. P. A. (2024). Analisis Penentuan Jalur Alternatif Guna Mengurangi Kemacetan Lalu Lintas (Studi kasus: Jalan Raya Batubulan-Jalan Raya Celuk). Jurnal Ilmiah Kurva, 12(1), 1-11.

Putra, D. A., Ruaidah, R., & Arlotas, R. K. (2024). Pengaruh Kecerdasan Emosi Terhadap Forgiveness (Memaafkan) Pada Siswa Korban Perundungan Di SMP Negeri 16 Padang. Journal Cerdas Mahasiswa, 157-171.

Rienneke, T. C., & Setianingrum, M. E. (2018). Hubungan Antara Forgiveness Dengan Kebahagiaan Pada Remaja Yang Tinggal Di Panti Asuhan. Persona: Jurnal Psikologi Indonesia, 7(1), 18-31.

Rizkyani, V. I., Aisya, P., Nabillah, S., Akhnaf, A. F., & Nashori, F. (2024). Pemaafan Pada Mahasiswa Bangka Belitung Dan Jawa Tengah Ditinjau Dari Kecerdasan Emosi Dan Asal Daerah. Al-Qalb: Jurnal Psikologi Islam, 15(2), 139-152.

Santika, R., & Permana, M. Z. (2021). Eksplorasi Alasan Seseorang Berpacaran Pada Emerging Adulthood. Jurnal Psikologi Konseptual, 6(2), 101-112.

Santrock, J. (2014). Adolescence. Columbus: McGraw-Hill.

Shekhar, C. (2010). Psychology Of Old Age. Journal of Indian Health Psychology, 4(2), 125-130.

Subekti, N. M., Prasetyanti, D. K., & Nikmah, A. N. (2020). Gambaran Faktor Yang Mempengaruhi Kesiapan Dalam Menghadapi Pubertas Pada Remaja. Jurnal Mahasiswa Kesehatan, 1(2), 159-165.

Sugiyono, S. (2017). Metode Penelitian Kualitatif: Untuk Penelitian Yang Bersifat: Eksploratif, Enterpretif, Interaktif Dan Konstruktif. Bandung: Alfabeta.

Sugiyono, S. (2018). Metode Penelitian Kualitatif, Kuantitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Sugiyono, S., & Susanto, A. (2015). Cara Mudah Belajar SPSS & Lisrel. Bandung: Alfabeta.

Syahputri, S. E., & Khoirunnisa, R. N. (2021). Hubungan Antara Komitmen Dengan Forgiveness Dalam Menghadapi Konflik Pada Dewasa Muda Yang Menjalin Hubungan Jarak Jauh. Character Jurnal Penelitian Psikologi, 8(9), 142-153.

Tajfel, H., Turner, J., Austin, W. G., & Worchel, S. (2001). An Integrative Theory Of Intergroup Conflict. Intergroup Relations: Essential Readings, 94-109.

Tugade, M. M., Fredrickson, B. L., & Barrett, L. F. (2004). Psychological Resilience And Positive Emotional Granularity: Examining The Benefits Of Positive Emotions On Coping And Health. Journal of personality, 72(6), 1161-1190.

Ubago-Jiménez, J. L., González-Valero, G., Puertas-Molero, P., & García-Martínez, I. (2019). Development Of Emotional Intelligence Through Physical Activity And Sport Practice. A Systematic Review. Behavioral Sciences, 9(4), 44.

Widyastuti, S. R. (2022). Pengembangan Skala Likert Untuk Mengukur Sikap Terhadap Penerapan Penilaian Autentik Siswa Sekolah Menengah Pertama. Jurnal Jembatan Efektivitas Ilmu dan Akhlak Ahlussunah Wal Jama'ah, 3(2), 67-75.

Yang, S., Jing, L., He, Q., & Wang, H. (2024). Fostering Emotional Well-Being In Adolescents: The Role Of Physical Activity, Emotional Intelligence, And Interpersonal Forgiveness. Frontiers In Psychology, 15, 1408022.

Zuroida, A., Purwaningtyas, F. D., Ramadhan, I. Y., & Lintang, E. A. (2022). Kecerdasan Emosi Dengan Forgiveness Pada Santri Pondok Pesantren Banu Hasyim Sidoarjo. Prosiding Seminar Nasional & Call for Paper PSGESI, 9(1), 127-132.

Downloads

Published

02-05-2026

How to Cite

Kosasih, J., Sipakkar, C. S. S., Dachi, F., Sari, N., & Mirza, R. (2026). Hubungan Kecerdasan Emosi Dengan Kecenderungan Pemaafan Pada Remaja Akhir yang Mengalami Putus Cinta. Ganaya : Jurnal Ilmu Sosial Dan Humaniora, 9(2), 149–158. https://doi.org/10.37329/ganaya.v9i2.5340

Issue

Section

Articles

Most read articles by the same author(s)