Vol. 8 No. 1 (2025)
Published:
04-01-2025
Articles
-
Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing terhadap Keterampilan Geografi Siswa Kelas X SMA Panjura Malang
DOI : https://doi.org/10.37329/cetta.v8i1.3846
Abstract views: 23 | PDF downloads: 23 -
Optimalisasi Penggunaan Teknologi Augmented Reality di Era Digital pada Sekolah Dasar
DOI : https://doi.org/10.37329/cetta.v8i1.3844
Abstract views: 27 | PDF downloads: 24 -
Analisis Model Cooperative Integrated Reading Composition dalam Meningkatkan Pemahaman Membaca Siswa Kelas 5 SD
DOI : https://doi.org/10.37329/cetta.v8i1.3832
Abstract views: 11 | PDF downloads: 9 -
Pengembangan Literasi Digital Untuk Meningkatkan Pembelajaran Melalui Supervisi dan Belajar Kolaboratif pada Guru SDN 1 Jambesari
DOI : https://doi.org/10.37329/cetta.v8i1.3826
Abstract views: 11 | PDF downloads: 2 -
Persepsi Guru terhadap Penggunaan Media Sosial dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 2 Sukoharjo
DOI : https://doi.org/10.37329/cetta.v8i1.3821
Abstract views: 33 | PDF downloads: 14 -
Perencanaan Pembelajaran dan Asesmen dalam Implementasi Kurikulum Merdeka di Sekolah Dasar
DOI : https://doi.org/10.37329/cetta.v8i1.3817
Abstract views: 17 | PDF downloads: 15 -
Problem Based Learning A Pathway to Critical Thinking and Digital Literacy in Geography
DOI : https://doi.org/10.37329/cetta.v8i1.3774
Abstract views: 21 | PDF downloads: 11 -
Efektivitas Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Dalam Pembentukan Karakter Mandiri di Sekolah Dasar
DOI : https://doi.org/10.37329/cetta.v8i1.3762
Abstract views: 16 | PDF downloads: 15 -
Langkah Strategis Meningkatkan Pemahaman Siswa tentang Pendidikan untuk Pembangunan Berkelanjutan Melalui Pembelajaran Berbasis Masalah
DOI : https://doi.org/10.37329/cetta.v8i1.3750
Abstract views: 13 | PDF downloads: 17 -
The Analysis of Student Teacher’s Lesson Plan in Implementing Student-Centered Learning Approach
DOI : https://doi.org/10.37329/cetta.v8i1.3745
Abstract views: 6 | PDF downloads: 7 -
The Impact of Grammar Knowledge on Student Proficiency in Malaysian Elementary Schools
DOI : https://doi.org/10.37329/cetta.v8i1.3741
Abstract views: 6 | PDF downloads: 5 -
Project Oriented Problem Based Learning (POPBL) Model With Ispring Suite Interactive LKPD Assistance to Improve Ability in Poetry Writing
DOI : https://doi.org/10.37329/cetta.v8i1.3703
Abstract views: 15 | PDF downloads: 7 -
Characteristics of Local Wisdom in Building Character Based on the Perspectives of Teachers and Students in Batu City Elementary Schools
DOI : https://doi.org/10.37329/cetta.v8i1.3858
Abstract views: 7 | PDF downloads: 5 -
Pengaruh Model Pembelajaran Flipped Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa
DOI : https://doi.org/10.37329/cetta.v8i1.3854
Abstract views: 7 | PDF downloads: 11 -
Pengaruh Model Resource Based Learning Berbantuan Microsite Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa
DOI : https://doi.org/10.37329/cetta.v8i1.3859
Abstract views: 5 | PDF downloads: 8 -
Analisis Miskonsepsi IPA Materi Fotosintesis Ditinjau dari Perspektif Siswa
DOI : https://doi.org/10.37329/cetta.v8i1.3868
Abstract views: 9 | PDF downloads: 4 -
Pengaruh Metode Inkuiri Terhadap Kemampuan Berfikir Kreatif Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Kelas V Sekolah Dasar
DOI : https://doi.org/10.37329/cetta.v8i1.3936
Abstract views: 18 | PDF downloads: 14 -
Transformasi Pendidikan Akuntansi melalui Platform E-Learning Peran LMS dalam Meningkatkan Efektivitas Belajar Mahasiswa
DOI : https://doi.org/10.37329/cetta.v8i1.3947
Abstract views: 0 | PDF downloads: 0 -
Analisis Keterampilan Menulis Deskriptif Dalam Membuat Poster Berorientasi Pada Inklusi Sosial
DOI : https://doi.org/10.37329/cetta.v8i1.3871
Abstract views: 0 | PDF downloads: 0 -
Penerapan Pembelajaran Inovatif Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Bola Voli Kelas VIII D Pada SMP Negeri 12 Surakarta
DOI : https://doi.org/10.37329/cetta.v8i1.3863
Abstract views: 0 | PDF downloads: 0 -
Pengembangan Video Pembelajaran Animasi untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Naratif di Kelas IV Sekolah Dasar
DOI : https://doi.org/10.37329/cetta.v8i1.3839
Abstract views: 0 | PDF downloads: 0