Cover, Kata Pengantar dan Daftar Isi

Authors

  • Editor In Chief Institut Hindu Dharma Negeri Denpasar

Abstract

Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan merupakan jurnal ilmiah nasional yang diterbitkan oleh Jayapangus Press, bertujuan untuk memberikan informasi ilmiah dalam berbagai situasi atau interaksi pendidikan, jalur dan jenis pendidikan untuk kehidupan intelektual bangsa dan mengembangkan manusia Indonesia yang utuh, percaya terhadap Tuhan Esa Yang Mahakuasa dan karakter mulia mulia, memiliki pengetahuan dan keterampilan, kesehatan fisik dan spiritual, kepribadian yang solid dan independen dan rasa tanggung jawab masyarakat dan kebangsaan.

Fokus jurnal ini adalah: 1) Studi kurikulum pendidikan, 2) Studi materi pelajaran, 3) Media dan alat peraga dalam pembelajaran, 4) Metode dan strategi pembelajaran, 5) Kompetensi guru dan dosen, 6) Psycho-sociopropological studi peserta didik, pendidik, dll, 7) Manajemen lembaga pendidikan, 8) Pendidikan karakter, gender dan evaluasi.

Semoga apa yang dipublikasikan dalam Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan Volume 2 Nomor 1 Tahun 2019 ini mampu memberikan sumbangsih bagi kemajuan pendidikan di Indonesia.

Downloads

Published

28-02-2019

How to Cite

Chief, E. I. (2019). Cover, Kata Pengantar dan Daftar Isi. Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan, 2(1), i-v. Retrieved from https://jayapanguspress.penerbit.org/index.php/cetta/article/view/179

Issue

Vol. 2 No. 1 (2019)

Section

Articles

License

An author who publishes in the Cetta : Jurnal Ilmu Pendidikan agrees to the following terms:

  • Author retains the copyright and grants the journal the right of first publication of the work simultaneously licensed under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal
  • Author is able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book) with the acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Author is  permitted and encouraged to post his/her  work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of the published work (See The Effect of Open Access).

Read more about the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 Licence here: https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/.