Motivasi Mahasiswa dalam Memilih Bekerja Paruh Waktu

Studi Kasus pada Mahasiswa Prodi Sosiologi Universitas Muhammadiyah Malang

Authors

  • Siti Humayra Universitas Muhammadiyah Malang
  • Luluk Dwi Kumalasari Universitas Muhammadiyah Malang

DOI:

https://doi.org/10.37329/ganaya.v8i3.4673

Keywords:

Motivation, Student, Work, Part-time

Abstract

Motivation is an internal drive that directs individuals to act in order to achieve specific goals. In the context of university students, motivation plays a crucial role in decision-making, especially when choosing to engage in part-time work. These decisions may stem from financial needs, a desire to gain experience, or aspirations for financial independence. This study aims to explore the motivations of Sociology students at Universitas Muhammadiyah Malang in choosing part-time employment. The research employs a qualitative approach using a case study method involving five students who are currently working part-time in the Malang area. Data were collected through structured in-depth interviews and participatory observation. The analysis is framed using Max Weber’s theory of social action, particularly focusing on goal-oriented and instrumental rational actions. The findings indicate that students’ motivations for working part-time include using their free time productively, gaining experiences beyond academic settings, easing their parents' financial burdens, and fulfilling lifestyle needs. These students also demonstrate the ability to manage their time effectively by choosing flexible jobs and utilizing work hours to complete academic tasks. Theoretically, this study contributes to strengthening the application of Weber’s social action theory in understanding individual behavior in contemporary student life. Practically, the results provide valuable insights for educational institutions to develop supportive policies for working students, such as flexible class schedules, academic counseling services, and access to part-time job opportunities relevant to their field of study.

References

Addin, S., Hidayat, A., Herawati, N., & Warpindyastuti, L. D. (2024). Pendidikan Keuangan Untuk Mahasiswa: Tantangan dan Dampaknya Terhadap Pengelolaan Keuangan Pribadi. JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 7(12), 14108-14114.

Agustina, A., & Mardalis, A. (2024). Pengaruh Kerja Paruh Waktu, Motivasi Belajar dan Time Management Terhadap Prestasi Akademik: Studi Kasus Pada Mahasiswa yang Sedang Bekerja Part Time. Jurnal Bina Bangsa Ekonomika, 17(2), 1288-1303.

Akhmad, A., Badruddin, S., Januaripin, M., Salwa, S., & Gaspersz, V. (2024). Inovasi Dalam Manajemen Pendidikan Tinggi: Membangun Masa Depan yang Berkelanjutan. Jambi: PT. Sonpedia Publishing Indonesia.

Ali, H., & Ahmadi, M. A. (2024). Pengaruh Motivasi Kerja dan Manajemen Waktu Terhadap Kerja Paruh Waktu yang Berstatus Mahasiswa. Jurnal Media Akademik (JMA), 2(12).

Andreas, P. A., Firmansyah, S. F., & Pradana, H. H. (2025). Studi Fenomenologi Burnout Pada Mahasiswa yang Kuliah dan Bekerja. Psycho Aksara: Jurnal Psikologi, 3(2), 154-178.

Bhakti, Y. S., Hidayati, D. N., Pradika, M. Z., Nugroho, R. H., & Kusumasari, I. R. (2024). Analisis Pengambilan Keputusan Keuangan Mahasiswa Perantau Dalam Memilih Pengeluaran: Studi Kasus di UPN “Veteran” Jawa Timur. Jurnal Akuntansi, Manajemen, dan Perencanaan Kebijakan, 2(2), 11-11.

Busro, M. (2018). Teori-Teori Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta Timur: Prenada Media.

Damanik, R. (2020). Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Motivasi Berprestasi Mahasiswa. Jurnal Serunai Administrasi Pendidikan, 9(1), 51-55.

Dharmawan, M. A. (2024). Kesejahteraan Psikologis Pada Mahasiswa yang Kuliah Sambil Bekerja. Journal of Psychology Today, 2(2), 74-88.

Farida, N. (2021). Fungsi dan Aplikasi Motivasi Dalam Pembelajaran. Education and Learning Journal, 2(2), 118-125.

Gafur, H. (2015). Mahasiswa & Dinamika Dunia Kampus. Bandung: Rasibook.

Hakim, A. R., & Hasmira, M. H. (2022). Strategi Kuliah Sambil Bekerja Oleh Mahasiswa (Studi Kasus: Mahasiswa Bekerja di Universitas Negeri Padang). Naradidik: Journal of Education and Pedagogy, 1(1), 30-37.

Hapsari, N., & Laura, N. (2022). Pengaruh Rotasi Kerja dan Motivasi Terhadap Kinerja Pegawai yang Dimoderasi Perilaku Kerja. Jurnal Pendidikan Tambusai, 6(1), 1552-1569.

Hidayat, A., & Muliadi, R. (2023). Studi Fenomenologis Kebersyukuran Pada Mahasiswa Perguruan Tinggi Swasta yang Kuliah Sambil Bekerja. Hikmah: Jurnal Agama dan Ilmu Pengetahuan, 20(1), 99-108.

Kalendi, A. F. (2024). Pemberlakuan Jam Kerja dan Upah Kerja Bagi Pekerja Toko di Kota Bitung Berdasarkan Undang-Undang Nomor 13 Tahun 2003 Tentang Ketenagakerjaan. Lex Privatum, 13(5).

Manurung, A. S., Fahrurrozi, F., Utomo, E., & Gumelar, G. (2023). Implementasi Berpikir Kritis Dalam Upaya Mengembangkan Kemampuan Berpikir Kreatif Mahasiswa. Jurnal Papeda: Jurnal Publikasi Pendidikan Dasar, 5(2), 120-132.

Marliani, L. (2019). Motivasi Kerja Dalam Perspektif Douglas Mc Gregor. Dinamika: Jurnal Ilmiah Ilmu Administrasi Negara, 6(2).

Meiji, N. H. P. (2019). Pemuda Pekerja Paruh Waktu: Dependensi dan Negosiasi. Jurnal Studi Pemuda, 8(1), 15-28.

Molloy, A. (2010). Get a Life: Sukses di Tempat Kerja Bahagia di Rumah. Sidoarjo: PT Niaga Swadaya.

Mu'min, S. A. (2016). Regulasi Diri Dalam Belajar Mahasiswa yang Bekerja. Al-TA'DIB: Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan, 9(1), 1-20.

Puspitadewi, N. W. S. (2012). Hubungan Antara Stress dan Motivasi Kerja Pada Mahasiswa yang Bekerja Paruh Waktu. Jurnal Psikologi Teori dan Terapan, 2(2), 126-134.

Qatrunnada, R. Z., Rahmadewi, S. R., & Fadhila, R. N. (2022). Career Guidance: Strategi Meningkatkan Kompetensi Mahasiswa. Jurnal Abdi Psikonomi, 230-240.

Rabbani, D. R. (2017). Kerja Layak Bagi Mahasiswa Pekerja Kontrak Paruh Waktu (Garda Depan) di PT. Aseli Dagadu Djokdja. Jurnal Studi Pemuda, 6(2), 605-618.

Sabrina, R. (2021). Manajemen Sumber Daya Manusia (Vol. 1). Medan: Umsu Press.

Setiawan, B. A., & Legowo, M. (2018). Kerja Paruh Waktu Mahasiswa Universitas Negeri Surabaya (Studi Fenomenologi Pada Pengemudi Ojek Online Omahku “Ojek Mahasiswa Ketintang Unesa”). Jurnal Mahasiswa Universitas Negeri Surabaya, 6(1), 1-15.

Sholeha, R. S. J. I., & Alifia, N. (2025). Analisis Work Life Balance dan Upaya Mengatasi Peran Konflik Pada Mahasiswa yang Bekerja Paruh Waktu. Menulis: Jurnal Penelitian Nusantara, 1(6), 705-713.

Weber, M. (1968). Economy and Society [Wirtschaft und Gesellschaft]: An Outline of Interpretive Sociology.

Downloads

Published

26-08-2025

How to Cite

Humayra, S., & Kumalasari, L. D. . (2025). Motivasi Mahasiswa dalam Memilih Bekerja Paruh Waktu: Studi Kasus pada Mahasiswa Prodi Sosiologi Universitas Muhammadiyah Malang . Ganaya : Jurnal Ilmu Sosial Dan Humaniora, 8(3), 597–604. https://doi.org/10.37329/ganaya.v8i3.4673

Issue

Section

Articles