Pengaruh Aktivis Mahasiswa Dalam Perubahan Sosial Politik Di Era Digital 5.0

Authors

  • Icca Bela Syahputri Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
  • Katimin Katimin Universitas Islam Negeri Sumatera Utara

DOI:

https://doi.org/10.37329/ganaya.v7i4.3490

Keywords:

Student Activism, Digital Era 5.0, Social Politics

Abstract

The study explores how student activists at the Islamic State University of North Sumatra (UINSU) influence the socio-political dynamics of the digital era 5.0. This era is marked by technological advances that integrate the physical, digital, and biological worlds, thus providing a new platform for student activism. Student activists not only act as agents of change through social and political activities, but they also use digital technology to expand their influence. The research uses a survey method with structured questionnaires distributed to UINSU student activists, as well as a qualitative approach to gaining an in-depth understanding of their views, attitudes, and experiences of socio-political change. Research findings indicate that student activists effectively use social media and digital technology for campaigns and mobilization. Through social media and internet platforms, activists can quickly mobilize people and draw attention to key topics such as gender equality, climate change, and human rights on a global scale. In the digital age of 5.0, student activists can also more successfully challenge existing forces by using digital tactics, including online campaigns, digital petitions, and online boycott movements, in addition to conducting physical demonstrations in public spaces. They not only use technology as a tool of struggle, but also as a new space for building critical awareness and solidarity. However, the research also finds challenges faced by student activists, such as the spread of disinformation and hoaxes, digital gaps, and technology access. Nonetheless, student activists continue to adapt quickly and innovate to overcome these barriers. The study provides significant insights into the role of digital technology in student activism and its implications for healthy political participation in the digital age 5.0, as well as solutions to strengthen the integrity of democracy at the local level.

References

Alkhajar, E. N. S. (2019). Literasi Media Baru, Ketidakberpikiran Dan Esensi Kemanusiaan Di Era Digital. Seri Literasi Media: Dari Hoax Hingga Hacking.

Arifin, Z. (2021). Aktivis Muslim dalam Pergulatan Politik Islam dan Nasionalisme: Studi Kasus di Baitul Muslimin Jakarta. Jurnal Al-Qiyam, 2(1), 168–175.

Cahyani, I. P., Sembada, W. Y., & Wadu, R. M. B. (2023). Peran Citizen Marketers Dalam Membangun Brand Lokal Indonesia Di Era Digital. Ekspresi Dan Persepsi : Jurnal Ilmu Komunikasi, 6(1), 62–75.

Cahyono, H. (2019). Peran Mahasiswa Di Masyarakat. Jurnal Pengabdian Masyarakat Setiabudi, 1(1), 32–43.

Dewi, L. S., & Setiawan, W. B. (2023). Pengembangan Dan Pelatihan Sumber Daya Manusia Di Era Digital Marketing Menuju 5.0 Dengan Memanfaatkan Platform Media Sosial Pada Umkm Di Desa Sukasukur Kecamatan Cisayong. Jurnal Umum Pengabdian Masyarakat, 2(4), 36–44.

Elizamiharti, & Nelfira. (2024). Demokrasi Di Era Digital Tantangan Dan Peluang Dalam Partisipasi Politik. Jurnal Riset Multidisiplin Dan Inovasi Teknologi, 2(01), 61–72.

Fahrezi, M. S., Aulia, P. A., & Santoso, G. (2023). Membela Tanah Air dengan Segenap Jiwa: Peran dan Tanggung Jawab Generasi Muda dalam Menjaga Kedaulatan dan Kepentingan Bangsa. Jurnal Pendidikan Transformatif, 2(2), 391-404.

Izzati, L. R., Muhammad Ekhsan, Muhammad Zaki Mubarok, Ulfa Nur Khasanah, & Indah Aminatuz Zuhriyah. (2023). Kepemimpinan Pengembangan Sumber Daya Manusia Yang Bermartabat Di Era Revolusi Industri (4.0) Dan Society 5.0. Tadbir Muwahhid, 7(2), 263–278.

J Abi, A. C., & Saadah, K. (2019). Peran Time Management Terhadap Perilaku Dan Persepsi Mahasiswa Dalam Organisasi. Journal of Management Studies, 12(2), 107–124.

Juleha, J., Yuniar, J., Marsuki, N. R., Sultan, J., 259, A. N., Sari, G., Rappocini, K., Makassar, K., & Selatan, S. (2024). Peran Media Sosial Dalam Dinamika Opini Publik dan Partisipasi Politik Era Digital. Journal of Social Humanities and Education, 3(1), 38–45.

Lukita, C., Christina, S., Pranata, S., & Supriyadi, A. (2022). Peningkatan Kapasitas Mahasiswa Dalam Menghadapi Peluang Dan Tantangan Di Era Transformasi Digital Society 5.0. Jurnal Abdi Insani, 9(3), 955–962.

Makmur Solahudin, Heru Sujiarto, Usep Kosasih, Achmad Mudrikah, & Sutaryat Trisnamansyah. (2022). Peran Efikasi Diri Sebbagai Mediasi Pengaruh Kemampuan Literasi Digital Terhadap Resiliensi Akademik Mahasiswa. Jurnal Pendidikan Dan Studi Islam, 8(3), 597–572.

Muaviah, E., Lathifaturrahmah, L., Dewi, A. A., & Febriani, N. (2023). Generasi Z, Melangkah di Era Digital Dengan Bijak dan Terencana. Journal of Social Contemplativa, 1(2), 63–81.

Nur, D., Marsuki, N. R., Sultan, J., 259, A. N., Sari, G., Rappocini, K., Makassar, K., Selatan, S., & Penulis:, K. (2024). Dampak Sosiologi Digital Terhadap Perubahan Sosial Budaya Pada Masyarakat Masa Depan. Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Sosial, 2(2), 123–135.

Nurhayati, M. A., Wirayudha, A. P., Fahrezi, A., Pasama, D. R., & Noor, A. M. (2023). Islam Dan Tantangan Dalam Era Digital: Mengembangkan Koneksi Spiritual Dalam Dunia Maya. Jurnal Pendidikan dan Kajian Keislaman, 5(1), 1-27.

Rifandi, R., Rossa, R., & Rahmi, Y. L. (2018). Kepemimpinan dan Optimalisasi Peran Aktivis Mahasiswa. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(2), 60.

Rozi, M. F., Tridianti, A., Husna, B. Al, Hermayati, N. R., & Falasifah, N. (2023). Pengaruh Kepribadian Introvert Terhadap Perubahan Lingkup Sosial Mahasiswa Prodi Pengembangan Masyarakat Islam Angkatan Tahun 2021. Jurnal EMPATI, 12(5), 337–349.

Setyoko, J., & Satria, M. D. (2021). Gerakan Mahasiswa Sebagai Agen Perubahan Sosial di Kabupaten Bungo. Jurnal Politik Dan Pemerintahan Daerah, 2(1), 12–24.

Suswandy, S., Firman, M., Juliati, J., & Anugrah, A. W. (2020). Partisipasi Politik Anak Muda dalam Organisasi Aktivis Online : Dampaknya pada Perubahan Sosial. Jurnal Pendidikan Tambusai, 4(2), 1806–1812.

Wati, I., Ernita, M., Ristiliana, R., & Lubis, M. I. (2023). Peran Literasi Digital dalam Pembelajaran Di Era Society 5.0 Pada Mahasiswa Pendidikan Ekonomi UIN Suska Riau. Jurnal Pendidikan Ekonomi Dan Kewirausahaan, 6(1), 21.

Downloads

Published

03-08-2024

How to Cite

Syahputri, I. B. ., & Katimin, K. (2024). Pengaruh Aktivis Mahasiswa Dalam Perubahan Sosial Politik Di Era Digital 5.0. Ganaya : Jurnal Ilmu Sosial Dan Humaniora, 7(4), 25–36. https://doi.org/10.37329/ganaya.v7i4.3490

Issue

Section

Articles