Karakteristik Kesehatan Mental Remaja Dalam Perilaku Self Harm

Authors

  • Muhammad Fajaruddin Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
  • Sahrul Sahrul Universitas Islam Negeri Sumatera Utara

DOI:

https://doi.org/10.37329/cetta.v7i4.3605

Keywords:

Characteristics, Mental Health, Self Harm

Abstract

Self-harm is known as self-harm is a mental health phenomenon in which a person uses physical pain to cope with emotional stress. The study aims to understand the characteristics of adolescent mental health with self-harm behavior, as well as to find out how adolescents can reduce self-harm behavior. This study applies a descriptive qualitative method. This study involved three informants with the initials DA, MAT, and FR. The informants in this study were adolescents aged 18-19 years who committed self-harm when facing problems. The determination of informants used a purposive sampling technique. Data collection techniques were obtained from observation, interviews, and documentation and were analyzed using the Miles and Huberman method. The characteristics of mental health possessed by adolescents with self-harm behavior in Village X tended more towards unhealthy mental characteristics. The results of the study showed adolescent behavior such as losing self-control in managing emotions, withdrawing from their environment, having feelings of shame and guilt, and difficulty concentrating in their social and school environments. In line with the opinions of experts regarding the characteristics of mental health which refer to an unhealthy mentality (ill mentality). However, even so, teenagers have tried to stop their self-harming behavior with other more positive activities such as exercising, writing and listening to music to please their hearts and minds.

References

Azzahra, A., Wahyuni, S., & Arneliwati, A. (2023). Hubungan Stres Akademis Dan Non Akademis Terhadap Perilaku Self-Harm Pada Mahasiswa Universitas Riau. Jurnal Nurse, 6(1),01–12.

Ariadi, P. (2019). Kesehatan mental dalam perspektif Islam. Syifa'MEDIKA: Jurnal Kedokteran dan Kesehatan, 3(2), 118-127.

Arinda, O. D., & Mansoer, W. W. D. (2021). NSSI (Nonsuicidal Self-Injury) Pada Dewasa Muda Di Jakarta: Studi Fenomenologi Interpretatif. Jurnal psikologi ulayat, 8(1), 123-147.

English, O., Wellings, C., Banerjea, P., & Ougrin, D. (2019). Specialized Therapeutic Assessment-Based Recovery-Focused Treatment for Young People With Self-Harm: Pilot Study. Frontiers In Psychiatry, 10, 895.

Fadhila, N. (2020). Pengalaman Psikologis Self Injury Pada Perempuan Dewasa Awal. Character: Jurnal Penelitian Psikologi Semakin, 07(03), 167-84.

Faizah, Z., & Ilahiyah, I. I. (2024). Peran Keluarga Dalam Menjaga Kesehatan Mental Anak Dalam Perspektif Zakiah Daradjat. Jurnal Inspirasi Pendidikan (ALFIHRIS, 2(3), 164-74.

Insani, M. S., & Savira, S. I. (2023). Studi Kasus: Faktor Penyebab Perilaku Self-Harm Pada Remaja Perempuan Case Study: Causative Factor Self-Harm Behavior in Adolescent Female. Character: Jurnal Penelitian Psikologi, 10(02), 439-54.

Kusumadewi, A. F., Yoga, B. H., Sumarni, S., & Henry, S. (2020). Self-Harm Inventory (SHI) Versi Indonesia Sebagai Instrumen Deteksi Dini Perilaku Self-Harm. Jurnal Psikiatri Surabaya, 8(1), 20-25.

Kalangi, P., Rempowatu, F., Tumewu, V., & Ilat, I. P. (2024). Self Harming Pada Remaja. DIDASKALIA: Jurnal Pendidikan Agama Kristen, 5(1), 40-49.

Lestari, S. D., & Fuada, S. (2021). Edukasi Kesehatan Mental Di Masa Pandemi Covid- 19 Melalui Sharing Session Bertemakan Quarter- Life Crisis Bagi Remaja Usia 20 Tahunan. Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 6(3), 937-950.

Lubis, I. R., & Yudhaningrum, L. (2020). Gambaran Kesepian Pada Remaja Pelaku Self Harm. JPPP: Jurnal Penelitian Dan Pengukuran Psikologi, 9(1), 14-21.

Mil, S., Fadhilah, N., Amanda, F., Alyaa, F., Dwinanda, N., & Kamalia, I. (2024). Analisis Dimensi Self-Harm Dalam Pandangan Islam. G-Couns: Jurnal Bimbingan Dan Konseling, 8(3), 1752-1766.

Nugraha, A., Sugara, G. S., Nurhanifa, F., & Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya. (2023). Gambaran Gaya Koping (Coping Style) Pada Pelaku Melukai Diri (Self Injuri ). Journal of Innovative Counseling: Theory, Research & Practice 7(1), 49-61.

Nahar, E. A., & Saefudin, A. (2024). Peran Pendidikan Islam Dalam Membina Kesehatan Mental Perspektif Al Qur’an. PROGRESSA: Journal of Islamic Religious Instruction, 8(1),1-13.

Nasution, F. Z., & Angraini, S. (2021). Gambaran Perilaku Self Harm Pada Remaja. Jurnal Rumpun Ilmu Kesehatan, 1(1), 121-37.

Puspita, S. D. (2022). Kesehatan Mental Dan Penanganan Gangguannya Secara Islami Di Masa Kini. Jurnal Forum Kesehatan: Media Publikasi Kesehatan Ilmiah 12(1), 1-8.

Pertiwi, Y. W. (2022). Self Esteem Dengan Kecenderungan Self Injury Pada Mahasiswa Yang Mengalami Putus Cinta. Social Philanthropic, 1(2), 9-15.

Pardede, A. B., Mandang, J. H., & Kumaat, T. D. (2022). Self-Control Remaja Yang Melakukan Self-Harm Di Kota Bitung. Psikopedia, 3(2), 84–91.

Rezky, E. S., & Sakti, H. (2022). Eksplorasi Pengalaman Nonsuicidal Self-Injury (Nssi) Pada Wanita Dewasa Awal: Sebuah Interpretative Phenomenological Analysis. Jurnal EMPATI, 10(5), 319-327.

Sibarani, D. M., Niman, S., & Widiantoro, F. (2021). Self-Harm Dan Depresi Pada Dewasa Muda. Jurnal Keperawatan Jiwa (JKJ): Persatuan Perawat Nasional Indonesia, 9(4), 795-802.

Sihotang, S. A. (2020). The Education Of Islam And The Adolescent Pendahuluan. Jurnal Analytica Islamica, 22(1), 1-17.

Suryana, E., Hasdikurniati, A. I., Harmayanti, A. A., & Harto, K. (2022). Perkembangan Remaja Awal, Menengah Dan Implikasinya Terhadap Pendidikan. Jurnal Ilmiah Mandala Education, 8(3), 1917-28.

Suryanto, A., & Nada, S. (2021). Analisis Kesehatan Mental Mahasiswa Perguruan Tinggi Pada Awal Terjangkitnya Covid-19 Di Indonesia. Jurnal Citizenship Virtues, 1(2), 83-97.

Suwijik, S. P., & A’yun, Q. (2022). Pengaruh Kesehatan Mental Dalam Upaya Memperbaiki Dan Mengoptimalkan Kualitas Hidup Perempuan. Journal of Feminism and Gender Studies, 2(2), 109-123.

Syafitri, W., & Idris, M. (2022). The Relationship of Parenting Patterns in Adolescent With Self Injury in Rt 009 Rw 005 Kelurahan Utan Kayu Selatan, Matraman District East Jakarta. Jurnal Afiat: Kesehatan Dan Anak, 8(1), 23-33.

Utami, G., Sari, S., Dahlia, D., & Sari, K. (2023). Self-Injury Behavior Pada Remaja Korban Perundungan Dan Kaitannya Dengan Kelekatan Orang Tua. Seurune: Jurnal Psikologi Unsyiah, 6(2), 198-220.

Wahyudi, I., & Netrawati, N. (2022). Efektivitas Layanan Konseling Individu Pendekatan Cognitive Behaviour Therapy Dalam Mereduksi Perilaku Self Injury Pada Siswa. Jurnal Basicedu, 6(6), 10228-10237.

Yudiyaputra, M. B. (2023). Hubungan Antara Regulasi Emosi Dengan Persepsi Terhadap Perilaku Self-Injury Pada Siswa Smp Negeri 1 Jatiwangi. Jurnal Ilmiah Sultan Agung, 614–21.

Yuliyana, A. (2023). Cognitive Behavior Therapy Dengan Teknik Rekonstruksi Kogntif Untuk Mengurangi Perilaku Self-Harm Peserta Didik Di SMAN 2 Tarakan. Jurnal Pemikiran Dan Pengembangan Pembelajaran (JP-3), 5(3), 229-34.

Zain, Z. F., & Arbi, A. K. A. (2023). Gambaran Perilaku Non-Suicidal Self-Injury (Nssi) Pada Remaja Dengan Kecenderungan Eating Disorders. International Journal of Technology, 47(1), 100950.

Downloads

Published

13-10-2024

How to Cite

Fajaruddin, M. ., & Sahrul, S. (2024). Karakteristik Kesehatan Mental Remaja Dalam Perilaku Self Harm. Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan, 7(4), 1–13. https://doi.org/10.37329/cetta.v7i4.3605

Issue

Section

Articles