Kontribusi History Kesultanan Buton Abad 19 Bagi Pendidikan Karakter Generasi Muda Kota Baubau

Authors

  • Muhammad Yusnan Universitas Muhammadiyah Buton
  • Muhamad Nur Intan Ode Universitas Muhammadiyah Buton
  • Risky Mullah Muhammad Universitas Muhammadiyah Buton
  • Asrita Universitas Muhammadiyah Buton
  • Bayu Lestari Universitas Muhammadiyah Buton

DOI:

https://doi.org/10.37329/cetta.v6i2.2437

Keywords:

Contribution, Sultanate of Buton, Character Education

Abstract

Character education in Baubau City has not benefited the current young generation. Thus, the younger generation can use past lessons to strengthen education in the present. The aim of this research is to find out the contribution of the history of the 19th century Buton sultanate to the character education of the young generation of Baubau City. The research method is qualitative research, namely research that does not use numerical calculations and describes the facts found in the field in a structured and systematic way. The main data collection techniques in this study are observation, interviews, and documentation studies. The results of the study show that 1) The contribution of the 19th century Sultanate of Buton to character education for the younger generation regarding ethical values ​​in society is very important and can bring great benefits to individuals and society as a whole, 2) Sultan Muhammad Idrus Kaimudin's strong contribution in strengthening the values ​​of honesty in society, and 3) Sultan Muhammad Idrus Kaimudin's contribution regarding the value of education in society is very large because education does not only provide knowledge, but also forms the character, attitudes, and values ​​needed in social life.

References

Bakry, L., Si, M., Hasaruddin, S. P., & Hum, M. (2015). Adminitrasi Pemerintahan Islam: Studi Pemerintahan Kesultanan Buton Masa Muhammad Idrus Kaimuddin. Pnm.Gov.My, 1, 1–18.

Budiwibowo, S. (2016). Membangun Pendidikan Karakter Generasi Muda Melalui Budaya Kearifan Lokal Di Era Global. Premiere Educandum : Jurnal Pendidikan Dasar Dan Pembelajaran, 3(01), 39–49.

Guntur, A. (2018). Kraton Buton sebagai Sumber Sejarah Lokal dalam Pembelajaran Sejarah. Jurnal Pendidikan Sejarah, 7(1), 85–98.

Hafsah, B. M. & W. O. S. (2014). Ijitihad Sultan Muhammad Idrus Kaimuddin Ibnu Badaruddin Al Buthuni (1824-1851): Akulturasi Islam dengan Budaya di Kesultanan Buton. Jurnal El Harakah, 16(1), 22–50.

Hasaruddin. (2017). Pergolakan Kaum Bangsawan terhadap Kesulatanan Buton pada Abad XIX. Jurnal Pendidikan Sejarah, 2, 139–156.

Irwan, I., Samritin, S., Riniati, W. O., Acoci, A., Agus, J., Mansur, M., ... & Sabiran, A. (2022). Penguatan Nilai Karakter Siswa Melalui Tari Pendet Di Sekolah Dasar. Jurnal Abdidas, 3(1), 103-109.

Ismain, K. (2019). Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Dari Kehidupan Multietnis Di Kesultanan Sumbawa. Sejarah Dan Budaya : Jurnal Sejarah, Budaya, Dan Pengajarannya, 13(2), 206.

La Ode Muhammad Syahartijan, L. O. J. (2016). Budaya Pendidikan Islam di Kesultanan Buton pada Masa Pemerintahan Sultan Muhammad Idrus Kaimuddin (Abad Ke -19). Jurnal Etnoreflika, 15(2), 1–23.

Mislikhah, S. (2020). Pendidikan Karakter Berbasis Kearifan Lokal. FALASIFA : Jurnal Studi Keislaman, 11(2), 17–34.

Muh. Afif Mahfud, Erlyn Indarti, S. F. (2016). Bone Montete Inda Posala-Sala: Kesetaraan di Hadapan Hukum pada Kesultanan Buton. Kanun Jurnal Ilmu Hukum, 15(2), 1–23.

Muh, I. A. (2016). Praktik Pemerintahan pada Kesultanan Buton Tahun 1540-1960 Masehi. Jurnal TAPIs, 15(2), 1–23.

Muhammad Al Mujabuddawat. (2019). The Glorious Buton Sultanate 17 & 18th Century in Ecological Archaeology Review Muhammad. Jurnal Kapata Arkeologi Volume, 11(1), 9–25.

Mulyanto, H. (2014). Posisi Buton dalam Arus Sejarah Indonesia. Journal of Arts and Humanities, 3(5), 5.

Nurlatu, J., Bugis, R. K., Karim, K., Azwan, A., & Iye, R. (2020). Penggunaan Dieksis Sopan Santun Mahasiswa Universitas Iqra Buru. Jurnal Ilmiah FONEMA: Jurnal Edukasi Bahasa dan Sastra Indonesia, 3(2), 154-164. Purwanto, M. R. (2017). Sistem Pemerintahan Islam Dan Undang-Undang Kesultanan Buton Di Sulawesi Tenggara. Jurnal Al-Islamiyah, V, 22–33.

Putri, F. S., Fauziyyah, H., Dewi, D. A., & Furnamasari, Y. F. (2021). Implementasi Sikap Sopan Santun terhadap Karakter dan Tata Krama Siswa Sekolah Dasar. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(6), 4987-4994.

Rijali, A. (2019). Analisis Data Kualitatif. Alhadharah: Jurnal Ilmu Dakwah, 17(33), 81.

Ritonga, T. (2022). Pentingnya pendidikan bagi generasi muda. Jurnal Adam IPTS, 1(1), 1.

Rochani, R., Hufad, A., Hendrayana, A., & Leksono, S. M. (2021). Penguatan Pendidikan Karakter Berbasis Kepemimpinan Kharismatik Sultan Ageng Tirtayasa Bagi Peserta Didik Di Wilayah Banten. Jurnal Candrasangkala Pendidikan Sejarah, 7(2), 115.

Sritimuryati, I. (2021). La Elangi Sultan Buton Ke IV. Attoriolog Jurnal Pemikiran Kesejarahan Dan Pendidikan Sejarah, 19(2), 98–111.

Sudarsih. (2019). Pentingnya Membangun Karakter Generasi Muda di Era Global. Harmoni: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(2), 55–59.

Susiati, S., Masniati, A., & Iye, R. (2021). Kearifan Lokal Dalam Perilaku Sosial Remaja Di Desa Waimiting Kabupaten Buru. Sang Pencerah: Jurnal Ilmiah Universitas Muhammadiyah Buton, 7(1), 8-23.

Susiyanto, M. W. (2020). Analisis Implementasi Pendidikan Karakter Disekolah Dalam. Jurnal Pendidikan Ekonomi IKIP Veteran Semarang, 2 no 1(1), 62–69.

Sutarwan, I. W. (2018). Urgensi Pendidikan Karakter Bagi Generasi Bangsa di Era Perkembangan Teknologi. Dharma Duta, 16(1).

Yadnyawati, I. A. G., & Winyana, I. N. (2020). Pendidikan Karakter Bagi Generasi Penerus Bangsa. Widyanatya, 2(02), 18–24.

Yulianti. (2021). Pentingnya Pendidikan Karakter Untuk Membangun Generasi Emas Indonesia. CERMIN: Jurnal Penelitian, 5(1), 28.

Downloads

Published

01-06-2023

How to Cite

Yusnan, M., Intan Ode, M. N. ., Muhammad, R. M. ., Asrita, & Lestari, B. . (2023). Kontribusi History Kesultanan Buton Abad 19 Bagi Pendidikan Karakter Generasi Muda Kota Baubau. Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan, 6(2), 274–287. https://doi.org/10.37329/cetta.v6i2.2437

Issue

Section

Articles