Kesiapan Guru Ekonomi Dalam Menghadapi Online Learning Di Kota Ende

Authors

  • Stefanus Hubertus Gusti Ma Program Studi Pendidikan Ekonomi, FKIP, Universitas Flores
  • Helena Rosalia Parera Program Studi Pendidikan Ekonomi, FKIP, Universitas Flores
  • Sayful Amrin Program Studi Pendidikan Ekonomi, FKIP, Universitas Flores

Keywords:

Readiness, Economics Teacher, Online Learning

Abstract

This study aims to describe the readiness of economic teachers in facing online learning in Ende City. The sample in this study were all economics teachers in Ende City. This research method is quantitative descriptive research. The data collection technique used a questionnaire for primary data and secondary data using a documentation study. The data obtained were analyzed using the theoretical-descriptive approach and percentage techniques. The result showed that the readiness of economics teachers in facing online learning in Ende City ranged from 61,11 to 79,17 with the ready and very ready categories.

References

Arianty, D., Antoni, D., & Akbar, M. (2020). Kesiapan Guru Dalam Menggunakan eknologi Informasi Untuk Pembelajaran Kurikulum 2013 Pada SMP Negeri Kota Palembang. Jurnal Pengembangan Sistem Informasi dan Informatika, 1(1), 1-15. http://journal.jis-institute.org/index.php/jpsii/article/view/60
Astini, N. K. S. (2020). Tantangan Dan Peluang Pemanfaatan Teknologi Informasi Dalam Pembelajaran Online Masa Covid-19. Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(2), 241-255. http://jayapanguspress.penerbit.org/index.php/cetta/article/view/452
Ayuni, D., Marini, T., Fauziddin, M., & Pahrul, Y. (2020). Kesiapan Guru TK Menghadapi Pembelajaran Daring Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 5(1), 414-421. https://www.obsesi.or.id/index.php/obsesi/article/view/579
Badan Pusat Statistik Kabupaten Ende. 2019. Kabupaten Ende Dalam Angka. ISSN: 0215-644X
Data Pokok Pendidikan (DAPODIK), Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah, https://dapo.dikdasmen.kemdikbud.go.id/
Dirhantoro, Tito. (4 Juli 2020). “Serentak 13 Juli Sudah Mulai Masuk Sekolah Tahun Ajaran Baru, Ini Syarat Agar KBM Bisa Tatap Muka”. (https://www.kompas.tv/article/91447/serentak-13-juli-sudah-mulai-masuk-sekolah-tahun-ajaran-baru-ini-syarat-agar-kbm-bisa-tatap-muka?page=all)
Iptian, R. (2019). Pengaruh Kesiapan Guru Terhadap Pemanfaatan E-Learning. Jurnal Dinamika Manajemen Pendidikan, 3(2), 72-77. https://journal.unesa.ac.id/index.php/jdmp/article/view/3995
Irawan, Y., Susanti, N., Triyanto, A. W. 2015. “Analisa dan Perancangan Sistem Pembelajaran Online (E-Learning) Pada SMK Mambaul Falah Kudus”. Jurnal SIMETRIS. Vol. 6. No.2. November 2015. https://jurnal.umk.ac.id/index.php/simet/article/view/471
Jamal, S. (2020). Analisis Kesiapan Pembelajaran E-Learning Saat Pandemi Covid-19 Di Smk Negeri 1 Tambelangan. Jurnal Nalar Pendidikan, 8(1), 16-22. http://103.76.50.195/nalar/article/view/16-22
Jamilah, J. (2020, September). Kesiapan Guru Sekolah Dasar Dalam Pelaksanaan Daring Era New Normal Di Kabupaten Sumenep. In UrbanGreen Conference Proceeding Library (Vol. 1, pp. 148-153). https://urbangreen.co.id/proceeding/index.php/library/article/view/27
Mulyani, Dessy. 2013. “Hubungan Kesiapan Belajar Siswa Dengan Prestasi Belajar”. KONSELOR: Jurnal Ilmiah Konseling. Vol. 2 No. 1. Januari 2013. http://ejournal.unp.ac.id/index.php/konselor/article/view/729
Putranti, N. 2013. “Cara Membuat Media Pembelajaran Online Menggunakan Edmodo”. Jurnal Pendidikan Informatika dan Sains. Vol. 2. No. 2. Desember 2013. https://journal.ikippgriptk.ac.id/index.php/saintek/article/view/224
Ramadan, R., Pradnyana, I. M. A., & Suyasa, P. W. A. (2019). Pengukuran Tingkat Kesiapan Implementasi E-Learning (E-Learning Readiness) Di Sma N 2 Singaraja Menggunakan Model Chapnick. Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan, 16(2), 258-266. https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JPTK/article/view/18683
Rohmah, F. (2016). Analisis kesiapan sekolah terhadap penerapan pembelajaran online (e-learning) di SMA Negeri 1 Kutowinangun. Jurnal Elektronik Pendidikan Teknik Informatika, 5(4). http://journal.student.uny.ac.id/ojs/ojs/index.php/pti/article/view/4690
Saleh, A. M. (2020). Problematika Kebijakan Pendidikan Di Tengah Pandemi Dan Dampaknya Terhadap Proses Pembelajaran Di Indonesia. https://osf.io/pg8ef
Slameto, 2010. “Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta.
Sugiyono, 2005. Metode Penelitian Bisnis. Alfabeta: Bandung.
Wahid, Sirojudin., Arif, Muchyidin, Rais Supriyanto, Wida, W. Fuadah. 2018. “Desain Pembelajaran Daring Di SMK Ilman Naftah Cirebon Sebagai Upaya Untuk Mempersiapkan Siswa Menghadapi Ujian Berbasis Komputer”. Jurnal EduMA, Vol. 7 No. 2 November 2018. http://www.syekhnurjati.ac.id/jurnal/index.php/eduma/article/view/3401
Wangid, N. Muhammad., Ali M., Erviana, Y. Vera., Arifin, S. 2013. “Kesiapan Guru SD Dalam Pelaksanaan Pembelajaran Tematik-Integratif Pada Kurikulum 2013 di DIY”. Jurnal Prima Edukasia. Vol. 2. No. 2. 2014. https://journal.uny.ac.id/index.php/jpe/article/view/2717
Yulianti, E., & Hayyun, M. (2020, December). Kesiapan Guru dalam Implementasi E-Learning Dimasa Pandemi. In Prosiding Seminar Nasional Penelitian LPPM UMJ (Vol. 1, No. 1). https://jurnal.umj.ac.id/index.php/semnaslit/article/view/7873

Downloads

Published

28-02-2021

How to Cite

Gusti Ma, S. H., Parera, H. R. ., & Amrin, S. (2021). Kesiapan Guru Ekonomi Dalam Menghadapi Online Learning Di Kota Ende. Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan, 4(1), 33–46. Retrieved from https://jayapanguspress.penerbit.org/index.php/cetta/article/view/1232

Issue

Section

Articles