Analisis Karakter Pada Tokoh Utama Dalam Satua Ni Diah Tantri Serta Implikasinya Terhadap Perempuan Hindu Masa Kini
Abstract
One of the most familiar literary works in Balinese society is the traditional Bali prose in the form of folklore. Among the many folklore in Bali, folklore Ni Diah Tantri by I Made Pasek selected in this research because have advantages that lies in story line which give many useful advice in main life in modern era like today. The phenomenon of the behavior of the society of late is better known as moral degradation. The diminishing of the main values in society including the value of the characters caused by the Indonesian people do not like to read books, on of which is reading the literary works. The existence of folklore Ni Diah Tantri already familiar in the main community of young generation of Bali is expected to become a medium of learning as a good character builder.
References
Agusyanto R. 2007. Jaringan-Jaringan Sosial dalam Organisasi. Jakarta: Grafindo
Aminuddin. 1991. Pengantar Apresiasi Karya Sastra. Bandung: Sinar Baru.
Aminuddin. 2002. Pengantar Apresiasi Karya Sastra. Bandung: Sinar Baru Algensindo.
Aqid, Zainal & Sujak. 2011. Panduan dan Aplikasi Pendidikan Karakter. Bandung: Irama Widya.
Arikunto, Suharsimi. 1993. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian “Suatu Pendekatan Praktis”. Jakarta: Renika Cipta.
Arismantoro. 2008. Character Building. Yogyakarta: Tiara Wacana.
Bagus, IGN, dkk. 1987. Analisis dan Kajian Geguritan Selampah Laku karya Ida Padanda Made Sidemen, Proyek Penelitian dan Pengkajian Kebudayaan Nusantara. Jakarta.
Basar, Gunawan. 2012. Pendidikan Karakter Konsep dan Implementasi. Bandung: Alfabeta.
Bhaktivedanta Swami Prabhupada, Sri Srimad A.C. 2006. Bhagavad Gita Menurut Aslinya. Jakarta: Hanuman Sakti.
Budianto, dkk. 2008. Pengkajian Kesusasteraan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Fukuyama, Francis. 2002. Trust Kebijakan Sosial dan Penciptaan Kemakmuran. Yogyakarta: Qalam.
Hadi, Sutrisno. 2000. Metode Research. Yogyakarta: ANDI Yogyakarta.
Hasan, Said Hamid, dkk. 2010. Pengembangan Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa. Jakarta: Kemendiknas.
Hasbullah, J. 2006. Sosial Kapital: Menuju Keunggulan Budaya Manusia Indonesia. Jakarta: MR-United Press.
Herdiansyah, Haris. 2010. Metode Penelitian Kualitatif Untuk Ilmu-ilmu Sosial. Jakarta: Salemba Humanika.
Jelantik, Ida Bagus Gede. 2006. Apresiasi Puisi Bali Tradisional. Denpasar : Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni IKIP PGRI Bali.
Kaelan. 2005. Metode Penelitian Kualitatif Bidang Filsafat. Yogyakarta: Paradigma
Kadjeng, I Nyoman, dkk. 1997. Sarasamuscaya Dengan Teks Bahasa Sansekerta dan Jawa Kuna. Surabaya: Paramita.
Kartika. 2004. Pengantar Metodologi Penelitian. Jakarta: Gramedia.
Kemendiknas. RI. 2010. Kerangka Acuan Pendidikan Karakter Kementrian Pendidikan Nasional.2010. Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, Direktorat Ketenagaan.
Koesoema, Doni. 2010. Pendidikan Karakter:Strategi Pendidikan Anak Di Zaman Global. Jakarta: Grasindo.
Koesoema, Doni. 2012. Pendidikan Karakter:Strategi Pendidikan Anak Di Zaman Global. Jakarta: Grasindo.
Mardalis. 2010. Metode Penelitian Suatu Pendekatan Proposal. Jakarta: Bumi Aksara.
Mido, Frans. 1994. Cerita Rekaan dan Seluk Beluknya. Flores-NTT: Nusa Indah.
Mustari, Mohamad. 2012. Pengantar Metode Penelitian.Yogyakarta: LaksBang Pressindo.
Nazir. 1988. Metode Penelitian. Jakarta: Ghalia Indonesia.
Nurgiyantoro, Burhan. 1995. Teori Pengkajian Fiksi. Yogyakarta: UGM Press.
Nurgiyantoro, Burhan. 2002. Teori Pengkajian Fiksi. Yogyakarta: Gajah Mada University Press.
Nurgiyantoro, Burhan. 2007.Teori Pengkajian Fiksi. Yogyakarta: Gajah Mada University Press.
Poerwadarminta, W.J.S. 2013. Kamus Umum Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.
Pudja, Gede & Tjok. Rai Sudharta. 2004. Manava Dharmasastra. Surabaya: Paramita
Ratna, Nyoman Kutha. 2004. Teori, Metode, dan Teknik Penelitian Sastra. Denpasar: Pustaka Pelajar
Ratna, Nyoman Kutha. 2010. Metodologi Penelitian: Kajian Budaya dan Ilmu Sosial Humaniora Pada Umumnya. Yogyakarta : Pustaka Pelajar.
Saptono. 2011. Dimensi-Dimensi Pendidikan Karakter, Wawasan, Strategi, dan Langkah Praktis. Salatiga: Erlangga.
Siswantoro. 2005. Metode Penelitian Sastra: Analisis Psikologi Sastra. Surakarta: Muhammadiyah University Press.
Soekanto, Soerjono. 2007. Sosiologi Suatu Pengantar. Jakarta : PT.Raja Grafindo.
Soetomo. 2006. Strategi-strategi Pembangunan Masyarakat. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Suardiana, I Wayan. 2011. Crita Manyrita Sajeroning Kasusastraan Bali Purwa. Denpasar : Cakra Press.
Suarjana Putra, I Nyoman. 2007. Sor Singgih Basa Bali Ke-Bali-an Manusia Bali. Denpasar: Tohpati Grafika Utama.
Suastika, I Made. 2002. Estetika Kreativitas Penulisan Sastra dan Nilai Budaya Bali. Denpasar: Fakultas Sastra Unud.
Subagiasta, I Ketut. 2007. Etika Pendidikan Agama Hindu. Surabaya: Paramita.
Subroto. 1992. Penelitian Kualitatif. Jakarta : Raja Grafindo Persada.
Sudirman. 2010. Panduan Pendidikan Karakter. Yogyakarta: UNY Press.
Sudjiman, Panuti. 1990. Memahami Cerita Rekaan. Jakarta: Pustaka Jaya.
Sugiyono. 2012. Metode Penelitian Pendidikan, Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif dan R & D. Bandung: Alfabeta.
Sujarweni. 2014. Metode Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Baru Press.
Sukada, I Made. 1982. Pembinaan Kritik Sastra Indonesia Masalah Sistematika Analisis Struktur Fiksi. Denpasar: Fakultas Sastra Universitas Udayana.
Sukada, I Made. 1985. Pembinaan Kritik Sastra Indonesia Masalah Sistematika Analisis Struktur Fiksi. Denpasar: Fakultas Sastra Universitas Udayana.
Sukardi. 2003. Metodologi Penelitian Pendidikan, Kompetensi, dan Praktiknya. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Sulistyowati, Irianto. 2000. Perempuan dan Hukum. Jakarta: Yayasan Obor Indonesia.
Sutopo. 2006. Metodologi Penelitian Kualitatif. Surakarta : UNS.
Suwija, I Nyoman & Manda. 2010. Widia Sari Basa lan Sastra Bali 2. Denpasar: Plawa Sari.
Suwija, I Nyoman. 2014. Tata Titi Mabaos Bali. Denpasar : Pelawa sari
Suyadi. 2013. Strategi Pembelajaran Pendidikan Karakter. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Syafaruddin. 2012. Materi Pokok Pendidikan Karakter. Jakarta: Rineka Cipta.
Tarigan, Henry Guntur. 1985. Prinsip-prinsip Dasar Sastra. Bandung : Akasa
Teeuw, A. 1982. Sastra dan Ilmu Sastra. Jakarta: Pustaka Jaya.
Teeuw, A.1984.Sastra dan Ilmu Sastra:Pengantar Teori Sastra.Jakarta : Pustaka Jaya.
Tinggen, I Nengah. 1994. Sor Singgih Basa Bali. Singaraja: Rhika Dewata.
Titib, I Made & Sapariani, Ni Ketut. 2004. Keutamaan Manusia dan Pendidikan Budhi Pekerti. Surabaya: Paramita.
Titib, I Made. 1996. Veda Sabda Suci Pedoman Praktis Kehidupan. Surabaya: Paramita.
Usman, Zuber. 1993. Kesusasteraan Lama Indonesia. Jakarta: Gunung Agung.
Usman, Husaini & Akbar. 2004. Metodologi Penelitian Sosial. Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Waluyo, H.J. 2003. Pengkajian dan Apresiasi Prosa Fiksi. Surakarta: Sebelas Maret University Press.
Wibowo, Agus. 2013. Pendidikan Karakter Berbasis Sastra. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Wisnu, I Wayan Gede. 2008. Diklat Kuliah: Sejarah Sastra Bali. Denpasar: FPBS IKIP PGRI Bali.
Yaumi, Muhammad. 2014. Pendidikan Karakter Landasan, Pilar, & Implementasi. Jakarta: Kencana.
Zaidan dkk. 2004. Kamus Istilah Sastra. Jakarta: Balai Pustaka.
Zubaedi. 2011. Desain Pendidikan Karakter Konsepsi dan Aplikasinya dalam Lembaga Pendidikan. Jakarta: Kencana.
Zuchdi, Darmiyati. 2008. Humanisasi Pendidikan. Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Zuriah, Nurul. 2007. Pendidikan Moral dan Budi Pekerti dalam Perspektif Perubahan. Jakarta: Bumi Aksara.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
An author who publishes in the Kamaya : Jurnal Ilmu Agama agrees to the following terms:
- Author retains the copyright and grants the journal the right of first publication of the work simultaneously licensed under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal
- Author is able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book) with the acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Author is permitted and encouraged to post his/her work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of the published work (See The Effect of Open Access).
Read more about the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 Licence here: https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/.