Yogi Parwati, N. W. . (2025) “Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Berbantuan Tutor Sebaya Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran Pendidikan Agama Hindu Dan Budi Pekerti Siswa SMK Kelas XI”, Metta : Jurnal Ilmu Multidisiplin, 5(2), pp. 62–68. doi: 10.37329/metta.v5i2.4148.