YOGI PARWATI, N. W. . Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Berbantuan Tutor Sebaya Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran Pendidikan Agama Hindu Dan Budi Pekerti Siswa SMK Kelas XI. Metta : Jurnal Ilmu Multidisiplin, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 62–68, 2025. DOI: 10.37329/metta.v5i2.4148. Disponível em: https://jayapanguspress.penerbit.org/index.php/metta/article/view/4148. Acesso em: 26 jul. 2025.