PRATIWI, N. K. S. Metode Pembelajaran Dasa Dharma Sebagai Implementasi Pendidikan Holistik. Metta : Jurnal Ilmu Multidisiplin, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 133–145, 2022. DOI: 10.37329/metta.v2i3.1799. Disponível em: https://jayapanguspress.penerbit.org/index.php/metta/article/view/1799. Acesso em: 22 jul. 2024.