[1]
Lioni, J.N.P. et al. 2026. Penerapan Game Based Learning pada Materi Huruf Kapital dan Tanda Baca untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Nyaring dan Menulis Siswa Kelas II SDN Tamanan. Metta : Jurnal Ilmu Multidisiplin. 6, 3 (Sep. 2026), 101–109. DOI:https://doi.org/10.37329/metta.v6i3.5773.