Sudiarta, K. ., Ariasa Giri, I. M. . and Handayani, N. N. L. . (2025) “Pengaruh Pembelajaran Berdiferensiasi Catur Pramana Terhadap Motivasi Dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Dasar”, Kamaya: Jurnal Ilmu Agama. Denpasar, 8(4), pp. 123–131. doi: 10.37329/kamaya.v8i4.4928.