Pengaruh Status Sosial dan Kekuasaan dalam Komunikasi Antar Pribadi antara Gus Miftah dan Penjual Es Teh

Authors

  • Wildan Nadhif Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya
  • Berlianti Karunia Romadhoni Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya
  • Luluk Fikri Zuhriyah Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya
  • Ryan Purnomo Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo

DOI:

https://doi.org/10.37329/kamaya.v7i4.3801

Keywords:

Social Status, Power, Communication, Gus Miftah

Abstract

Social status and power have a significant influence in shaping the dynamics of interpersonal communication, especially in the context of interactions between individuals with striking differences in status. Gus Miftah, a scholar with high social status and strong religious influence, provides a unique opportunity to understand this phenomenon. This study aims to examine the influence of the difference in social status between Gus Miftah and iced tea sellers on the communication patterns that are established, as well as analyze how the power possessed by Gus Miftah affects the dynamics of these interactions in daily life. A descriptive qualitative approach is used in this study with data collection techniques in the form of observations and in-depth interviews that are analyzed thematically. This method aims to describe the communication patterns that emerge in their interactions. The results of the study show that differences in social status create complex communication dynamics, where the power and influence of Gus Miftah allow for empowering communication. Although potential obstacles such as awkwardness or inferiority from parties with lower social status can arise, Gus Miftah managed to minimize these obstacles with a communication approach full of empathy, care, and mutual respect. This not only creates a harmonious interaction, but also empowers iced tea sellers through increased motivation and confidence. In conclusion, effective communication between individuals with different social statuses can be achieved if those who have power use their influence wisely and inclusively. Gus Miftah is a clear example of how the principles of empowerment, respect, and empathy are able to overcome communication barriers, create relationships that are beneficial for both parties, and make a positive contribution to a more harmonious social life.

References

Andi Agustan Arifin, Haryati, & Sri Wahyuni. (2023). Pengaruh Status Sosial Ekonomi Orangtua Terhadap Perilaku Agresif Anak Pada Tk A Dan Tk B Di Paud Telkom Ternate. Abata : Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini, 3(1).

Apriliani, I., Syuhada, S., & Dwijayanti, N. S. (2022). Pengaruh Status Sosial Ekonomi Orang Tua Dan Gaya Hidup Terhadap Perilaku Konsumsi Pada Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Angkatan 2018 Universitas Jambi. Jurnal Edusosial, 2(1).

Astuti, R. P. F. (2016). Pengaruh Status Sosial Ekonomi Orang Tua, Literasi Ekonomi Dan Life Style Terhadap Perilaku Konsumsi Mahasiswa Jurusan Pendidikan Ekonomi Ikip Pgri Bojonegoro. Jurnal Edutama, 3(2).

Chotimah, L. N., Ani, H. M., & Widodo, J. (2018). Pengaruh Status Sosial Ekonomi Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Siswa. Jurnal Pendidikan Ekonomi: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, Ilmu Ekonomi Dan Ilmu Sosial, 11(2).

Dewi, M. Z., & Listiadi, A. (2021). Pengaruh Status Sosial Ekonomi, Pendidikan Pengelolaan Keuangan Keluarga Dan Literasi Keuangan Terhadap Manajemen Keuangan Pribadi Siswa Akuntansi Smk. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(6).

Gani, R. (2019). Islam Dan Kesetaraan Gender. Al-Wardah, 12(2).

Harjoni, Nawiruddin, Wahyuni, N., Ronaydi, M., & Zahruddin, A. (2023). Pengaruh Budaya Dan Agama Terhadap Keadilan Gender Perspektif Kontemporer. Jurnal Studi Keislaman, 14.

Isma, A., Sudarmiatin, S., Rakib, M., & Dewantara, H. (2020). Pengaruh Status Sosial Ekonomi Orang Tua Dan Pendidikan Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Di Universitas Negeri Makassar. Jurnal Nalar Pendidikan, 8(1).

Julaiha. (2020). Pengaruh Status Sosial Ekonomi Keluarga Terhadap Minat Melanjutkan Ke Perguruan Tinggi. Jurnal Mahasiswa Bk An-Nur, 1(1).

Mansur, M., Sofianto, K., & Mahzuni, D. (2013). Otoritas Dan Legitimasi Studi Tentang Kedudukan Pemimpin Tradisional Di Loloda Maluku-Utara (1808-1958). Sosiohumaniora, 15(1).

Marceylla, D. V., & Subroto, W. T. (2021). Pengaruh Status Sosial Ekonomi Dan Tingkat Pendidikan Orang Tua Terhadap IPK Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Unesa. Jurnal Pendidikan Ekonomi (JUPE), 36-42.

Masyaid, G. R., & Sayekti, I. C. (2021). Pengaruh Status Sosial Dan Status Ekonomi Orang Tua Terhadap Karakter Peduli Sosial Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Elementaria Edukasia, 4(1).

Nurhayati, N. R. (2023). Pengaruh Status Sosial Ekonomi Keluarga Terhadap Kesehatan Mental Pada Mahasiswa Rantau Uin Jakarta (Bachelor's thesis, Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta).

Paulus Karmel Ayomi. (2020). Pengaruh Perubahan Sosial Terhadap Penggunaan Bahasa Daerah Di Kampung Ansus Distrik Yapen Barat Kabupaten Yapen. Journal Of Community Service, 2(2).

Pratama, F. A., & Alimina, S. F. (2022). Pemikiran Wanita Muslimah Dalam Perubahan Sosial. Zawiyah: Jurnal Pemikiran Islam, 8(2).

Sartini, R., & Budiarti, L. (2020). Pengaruh Kepuasan Kompensasi Terhadap Motivasi Kerja Dengan Status Karyawan Sebagai Variabel Moderasi. Tadbir Muwahhid, 4(1).

Setiawan, D., Saputra, H. D., & Nasir, M. (2019). Pengaruh Status Sosial Ekonomi Dan Lingkungan Kampus Terhadap Ipk Mahasiswa. Invotek: Jurnal Inovasi Vokasional Dan Teknologi, 19(1).

Hidayat, N. (2022). Stratifikasi Sosial dalam Hubungan Kerja Masyarakat Nelayan di Kelurahan Lonrae Kabupaten Bone (Doctoral Dissertation, Universitas Hasanuddin).

Suciningrum, N. P., & Rahayu, E. S. (2015). Pengaruh Status Sosial Ekonomi Orang Tua Dan Motivasi Belajar Tehadap Minat Melanjutkan Studi Ke Perguruan Tinggi Pada Kelas Xi Di Sma Pusaka 1 Jakarta. Jurnal Pendidikan Ekonomi Dan Bisnis (Jpeb), 3(1).

Supit, M., Pongoh, S., & Dame, J. (2020). Pengaruh Status Sosial Ekonomi, Pendapatan Orang Tua, Dan Motivasi Berprestasi Terhadap Minat Melanjutkan Pendidikan. Jurnal Mirai Management, 5(1).

Syah, J. (2019). Pengaruh Status Sosial Ekonomi Dan Perhatian Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Bahasa Indonesia. Diskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia, 1(02).

Winata, I. (2017). Stratifikasi sosial dan kepemimpinan di Desa Bontonompo Kecamatan Kelara Kabupaten Jeneponto (Skripsi). Universitas Hasanuddin, Makassar.

Yani, F., Muazza, M., & Nasori, A. (2022). Pengaruh Status Sosial Ekonomi Dan Persepsi Mahasiswa Terhadap Kesiapan Melanjutkan Pendidikan Profesi Guru Pada Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Fkip Universitas Jambi. Jurnal Edusosial, 2(1).

Downloads

Published

25-11-2024

How to Cite

Nadhif, W. ., Romadhoni, B. K. ., Zuhriyah, L. F. ., & Purnomo, R. . (2024). Pengaruh Status Sosial dan Kekuasaan dalam Komunikasi Antar Pribadi antara Gus Miftah dan Penjual Es Teh. Kamaya: Jurnal Ilmu Agama, 7(4), 114–124. https://doi.org/10.37329/kamaya.v7i4.3801

Issue

Section

Articles

Most read articles by the same author(s)