PUTERI, S. A. .; SEKARNINGRUM, B. .; LESMANA, A. C. . Pembentukan Kesadaran Neurodiversitas dalam Pendidikan Inklusi Berbasis Alam melalui Tinjauan Interaksionisme Simbolik di Sekolah Alam Bandung. Ganaya : Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora, [S. l.], v. 8, n. 3, p. 505–520, 2025. DOI: 10.37329/ganaya.v8i3.4757. Disponível em: https://jayapanguspress.penerbit.org/index.php/ganaya/article/view/4757. Acesso em: 23 oct. 2025.