Albab, Novita Ullil, Lukman El Hakim, and Tian Abdul Aziz. “Peningkatan Pemahaman Konsep Matematis Melalui Blended Learning Berbantuan Quizizz Ditinjau Dari Disposisi Matematis Siswa ”. Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan 8, no. 4 (August 3, 2025): 307–315. Accessed April 7, 2026. https://jayapanguspress.penerbit.org/index.php/cetta/article/view/4693.