Ariyanti, Ni Made. “Implementasi Model Pembelajaran Cooperatif Learning Dengan Media Konkret Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pembagian Bilangan Asli Dalam Muatan Pelajaran Matematika Siswa Kelas II SD Negeri 4 Padangkerta”. Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan 2, no. 3 (August 17, 2019): 501–517. Accessed July 22, 2024. https://jayapanguspress.penerbit.org/index.php/cetta/article/view/290.