Damayanti, Tri Setya, and Hesti Sadtyadi. “Dampak Pembelajaran Daring Terhadap Kedisiplinan Siswa Pada Pembelajaran Agama Buddha”. Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan 5, no. 2 (June 1, 2022): 96–105. Accessed July 3, 2024. https://jayapanguspress.penerbit.org/index.php/cetta/article/view/1666.