Musdalifah, Muh Yunus, and Elpisah. “Penerapan Metode Cross Group Discussion Untuk Meningkatkan Kreativitas Dan Hasil Belajar Siswa SMPN 4 Liukang Tangaya”. Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan 5, no. 2 (June 1, 2022): 167–175. Accessed July 3, 2024. https://jayapanguspress.penerbit.org/index.php/cetta/article/view/1570.