Majid, Annis Annafik, et al. “Analisis Pengalaman Belajar Meaningful Learning Melalui Transformasi Matematika Tauhid”. Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan, vol. 8, no. 3, May 2025, pp. 357-70, doi:10.37329/cetta.v8i3.4319.