Bawadi, Titik Handayani, et al. “Langkah Strategis Meningkatkan Pemahaman Siswa Tentang Pendidikan Untuk Pembangunan Berkelanjutan Melalui Pembelajaran Berbasis Masalah”. Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan, vol. 8, no. 1, Jan. 2025, pp. 133-44, doi:10.37329/cetta.v8i1.3750.