Paramartha, I. M. D. “Pengaruh Implementasi Model Pembelajaran Group Investigation Dan Learning Cycle 5E Terhadap Prestasi Belajar Agama Hindu Dan Kreativitas Bermain Mind Mapping Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri 17 Dauh Puri”. Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan, vol. 4, no. 3, Oct. 2021, pp. 492-7, doi:10.37329/cetta.v4i3.1471.