Azzahra, Yunida Octavia, and Rizki Hikmawan. “Playful Study Design Untuk Meningkatkan Keterlibatan Belajar Dan Berpikir Kritis Siswa SMA”. Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan, vol. 9, no. 3, July 2026, pp. 431-9, doi:10.37329/cetta.v9i3.5573.