Albab, N. U., L. E. . Hakim, and T. A. . Aziz. “Peningkatan Pemahaman Konsep Matematis Melalui Blended Learning Berbantuan Quizizz Ditinjau Dari Disposisi Matematis Siswa”. Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan, vol. 8, no. 4, Aug. 2025, pp. 307-15, doi:10.37329/cetta.v8i4.4693.