Kerti, I. W. “Penerapan Srtategi Pembelajaran Think Talk Write (Ttw) Bermedia Gambar Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Dan Keterampilan Menulis Puisi Siswa”. Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan, vol. 1, no. 2, June 2018, pp. 87-96, https://jayapanguspress.penerbit.org/index.php/cetta/article/view/50.