Suartini, N. L. “Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa”. Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan, vol. 3, no. 2, June 2020, pp. 140-54, doi:10.37329/cetta.v3i2.446.