I. M. D. Paramartha, “Pengaruh Implementasi Model Pembelajaran Group Investigation Dan Learning Cycle 5E Terhadap Prestasi Belajar Agama Hindu Dan Kreativitas Bermain Mind Mapping Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri 17 Dauh Puri ”, Cetta, vol. 4, no. 3, pp. 492–497, Oct. 2021.