N. U. Albab, L. E. . Hakim, and T. A. . Aziz, “Peningkatan Pemahaman Konsep Matematis Melalui Blended Learning Berbantuan Quizizz Ditinjau dari Disposisi Matematis Siswa ”, Cetta, vol. 8, no. 4, pp. 307–315, Aug. 2025.