Audina, M. and Ramadan , Z. H. . (2025) “Pengaruh Model Game Based Learning Berbantuan Educandy Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV Sekolah Dasar”, Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan, 8(3), pp. 457–467. doi: 10.37329/cetta.v8i3.4588.