Afzaun Najwa, H. . and Satria Mukti, T. (2025) “Model Discovery Learning Berbasis Contextual Approach Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep dan Disposisi Matematis Siswa”, Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan, 8(3), pp. 292–305. doi: 10.37329/cetta.v8i3.4282.