Arruum, N. L. and Desstya, A. . (2024) “Identifikasi Miskonsepsi Siswa pada Materi Gaya dan Gerak Menggunakan Certainty of Respons Index (CRI) di Sekolah Dasar”, Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan, 7(2), pp. 34–48. doi: 10.37329/cetta.v7i2.3193.