Ariyanti, N. M. (2019) “Implementasi Model Pembelajaran Cooperatif Learning Dengan Media Konkret Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pembagian Bilangan Asli Dalam Muatan Pelajaran Matematika Siswa kelas II SD Negeri 4 Padangkerta ”, Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan, 2(3), pp. 501–517. Available at: https://jayapanguspress.penerbit.org/index.php/cetta/article/view/290 (Accessed: 3 July 2024).