Siang Wahyuni, N. W. (2019) “Penerapan Model Lesson Study untuk Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Siswa di Sekolah Dasar”, Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan, 2(1), pp. 12–22. Available at: https://jayapanguspress.penerbit.org/index.php/cetta/article/view/164 (Accessed: 22 November 2024).