Paramartha, I. M. D. (2021) “Pengaruh Implementasi Model Pembelajaran Group Investigation Dan Learning Cycle 5E Terhadap Prestasi Belajar Agama Hindu Dan Kreativitas Bermain Mind Mapping Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri 17 Dauh Puri ”, Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan, 4(3), pp. 492–497. doi: 10.37329/cetta.v4i3.1471.