Suada, I. W. (2021) “Penerapan Strategi Pembelajaran Think Talk Write (TTW) Dalam Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Muatan Pelajaran Matematika Siswa Kelas VI Sekolah Dasar Negeri 4 Seraya Barat ”, Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan, 4(3), pp. 533–547. doi: 10.37329/cetta.v4i3.1470.