Azzahra, Yunida Octavia, and Rizki Hikmawan. 2026. “Playful Study Design Untuk Meningkatkan Keterlibatan Belajar Dan Berpikir Kritis Siswa SMA”. Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan 9 (3):431-39. https://doi.org/10.37329/cetta.v9i3.5573.