WIGATI, S. Penerapan Model Pembelajaran Paikem Dengan Teknik Communicative Drilling Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Prestasi Belajar. Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan, [S. l.], v. 3, n. 3, p. 499–509, 2020. Disponível em: https://jayapanguspress.penerbit.org/index.php/cetta/article/view/550. Acesso em: 25 jul. 2024.