SUTANTI, Y. A.; SURYANTI, S.; SUPARDI, Z. A. I. . Implementasi Model Pembelajaran Berbasis Blended Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Keterampilan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Siswa SD. Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan, [S. l.], v. 4, n. 3, p. 594–606, 2021. DOI: 10.37329/cetta.v4i3.1461. Disponível em: https://jayapanguspress.penerbit.org/index.php/cetta/article/view/1461. Acesso em: 29 mar. 2024.