BUANA RN, K. Penerapan Model Pembelajaran Inquiri Sebagai Upaya Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Pendidikan Agama Hindu. Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 33–40, 2018. Disponível em: https://jayapanguspress.penerbit.org/index.php/cetta/article/view/44. Acesso em: 3 jul. 2024.