PAKPAHAN, G. M. B.; AZIZ, T. A. .; AMBARWATI, L. . Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Ditinjau Dari Kecerdasan Interpersonal Siswa. Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 317–332, 2025. DOI: 10.37329/cetta.v8i1.3862. Disponível em: https://jayapanguspress.penerbit.org/index.php/cetta/article/view/3862. Acesso em: 3 feb. 2025.