HANO, A. J.; SUKRIONO, D. .; MARDHATILLAH, M. Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SDI Lasiana melalui Penelitian Tindakan Kelas. Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan, [S. l.], v. 7, n. 4, p. 153–160, 2024. DOI: 10.37329/cetta.v7i4.3635. Disponível em: https://jayapanguspress.penerbit.org/index.php/cetta/article/view/3635. Acesso em: 22 dec. 2024.