MULYADI, I. N. Penerapan Model Ekspository Dengan Menggunakan Metode Demontrasi Dan Pemberian Tugas Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar . Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan, [S. l.], v. 3, n. 1, 2020. DOI: 10.37329/cetta.v3i1.408. Disponível em: https://jayapanguspress.penerbit.org/index.php/cetta/article/view/408. Acesso em: 3 jul. 2024.