PURNAJATI, I. W. .; SUYANTA, I. W. . Praktek Meditasi Sebagai Upaya Meningkatkan Konsentrasi Belajar Pendidikan Agama Hindu Pada Siswa Di SMP Wisata Sanur. Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan, [S. l.], v. 5, n. 4, p. 364–376, 2022. DOI: 10.37329/cetta.v5i4.3107. Disponível em: https://jayapanguspress.penerbit.org/index.php/cetta/article/view/3107. Acesso em: 29 jun. 2024.