FADILAH, E.; AL FARIZI, T.; SUARTINI, K. Pengaruh Model Context-Based Learning Berbantuan Simulasi PhET terhadap Keterampilan Berpikir Kritis pada Materi Elastisitas dan Hukum Hooke. Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 98–111, 2024. DOI: 10.37329/cetta.v7i1.3047. Disponível em: https://jayapanguspress.penerbit.org/index.php/cetta/article/view/3047. Acesso em: 30 jun. 2024.