SUTARI, N. G. M. Penerapan Model Pembelajaran Kuantum Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas II SD Negeri 4 Pertima. Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 70–86, 2019. Disponível em: https://jayapanguspress.penerbit.org/index.php/cetta/article/view/169. Acesso em: 3 jul. 2024.