SIANG WAHYUNI, N. W. Penerapan Model Lesson Study untuk Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Siswa di Sekolah Dasar. Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 12–22, 2019. Disponível em: https://jayapanguspress.penerbit.org/index.php/cetta/article/view/164. Acesso em: 3 jul. 2024.