SUTANTI, Yunita Anggraeni; SURYANTI, Suryanti; SUPARDI, Zainal Arifin Imam. Implementasi Model Pembelajaran Berbasis Blended Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Keterampilan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Siswa SD. Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan, [S. l.], v. 4, n. 3, p. 594–606, 2021. DOI: 10.37329/cetta.v4i3.1461. Disponível em: https://jayapanguspress.penerbit.org/index.php/cetta/article/view/1461. Acesso em: 19 jan. 2026.