WIDIASTUTI , M. A. C. Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar dan Keterampilan Menulis Permulaan Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual Pada Siswa Kelas II SD Negeri 5 Karangasem. Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 191–205, 2021. Disponível em: https://jayapanguspress.penerbit.org/index.php/cetta/article/view/1290. Acesso em: 3 jul. 2024.