KERTI, I. W. Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Berbantuan Teknik ATM Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa . Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 64–76, 2021. Disponível em: https://jayapanguspress.penerbit.org/index.php/cetta/article/view/1234. Acesso em: 22 nov. 2024.